Игры на знакомство с детьми младшего дошкольного возраста

Игры на знакомство детей друг с другом - 19 Января - Блог - Детский сад № "Мишутка"

игры на знакомство с детьми младшего дошкольного возраста

Игры на знакомство, которые могут пригодиться в лагере, на (Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает. Детские игры для знакомства и активации общения Эту игру хорошо проводить, если собралось много детей и большинство из них. В дошкольном детстве впервые возникает деятельность, «Кто у нас в группе любит сладкое и имеет младшую сестру? Ход игры: Детям предлагается поведать остальным о своем .. Релаксационные игры как способ снятия психоэмоционального напряжения у детей раннего возраста.

Водящий должен угадать, что это Подарок дети сидят в кругу с 5 лет. Развивает воображение и позволяет ребенку почувствовать себя в разных ролях, осознать свое отношение к ним Инструкция: А кто что больше любит? Сегодня мы поиграем в игру, которая позволит вам и получать и дарить подарки, только выдуманные. Давайте представим, что мы можем подарить любой подарок своему соседу.

Посмотрите на него внимательно и подумайте, какой подарок ему бы хотелось получить. Тогда его разворачивают, и он поднимается горячий, как будто пирог из печки. Упражнение проделывают с теми, кто хочет Слон у папы на спине с 3 лет. Взрослый водит одним или несколькими пальцами по их спинкам, как бы рисуя очертания разных предметов. Ведь походка у животных разная и движениями рук можно ее воспроизвести Все вместе Цель: Надо нарисовать на полу круг такого размера, чтобы озадачить детей сложной, но решаемой проблемой: Выигрывает команда, которая смогла разместиться на самом маленьком пространстве с 5 лет.

Эта подвижная игра способствует большей включенности детей в группу, позволяет попробовать разные тактики взаимодействия.

Кабинет психолога

Один ребенок должен с разбегу разорвать этот круг и оказаться внутри него возможны другие варианты проникновения в круг: Дети делятся на две команды и становятся, держась за руки, друг напротив друга на расстоянии 10— 15 м.

Одна команда вызывает участника из другой, который должен разбежаться и разорвать цепочку игроков. Если ему это удалось, то он забирает одного из игроков этой команды в. Если нет — сам становится в. Следующего - игрока вызывает другая команда Мозаичные песни Цели: Каждый ребенок получает один кусочек в конверте.

По команде дети открывают конверты. Теперь игроки пытаются как можно скорее установить, с кем у них совпадают части открытки. Если группа детей правильно собрала свою мозаику, они договариваются и поют песню, сопровождая ее игрой на музыкальных инструментах. Хорошо, когда тема песни как-то связана с изображением на открытке Бутылочка Цели; создание положительного эмоционального фона, развитие воображения. Ведущий берет бутылку и, прежде чем раскрутить ее, предлагает задание, например: Ребенок, на которого укажет горлышко бутылки, должен выполнить задание, а потом сам придумать новое Воздушная кукуруза с 6 лет.

У них в распоряжении очень маленькое игровое поле.

игры на знакомство с детьми младшего дошкольного возраста

При этом он уклоняется от встреч с остальными. Задача — договориться о чем-нибудь или рассказать что-нибудь друг другу. После упражнения дети делятся своими впечатлениями и ощущениями. Взрослый может помочь им, задавая вопросы типа: Водящий — почтальон — в центре круга. Желательно, чтобы каждый ребенок побывал в роли почтальона.

Буря с 5 лет.

Игры на знакомство. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Ребенок, перед которым остановился ведущий, имитирует звук начинающейся бури таким же образом. Ведущий движется дальше по кругу и предлагает каждому участнику, перед которым он остановился, сделать то же.

Дети сами начинают потирать руки, когда ведущий двигается по кругу второй раз, щелкая пальцами и предлагая делать то же самое каждому участнику. При третьем движении вдоль круга ведущий производит звук легким потопыванием ног. Пик бури обозначается полновесными ударами ног об пол. Таким образом, сначала просто ветер шуршал в листве деревьев, затем начался дождь, перешедший в ливень, и, наконец, началась настоящая буря.

Спустя несколько секунд буря начинает стихать. Топот ног сменяется легким потопыванием, щелканьем пальцев и, наконец, потиранием ладоней, пока не наступит полная тишина Снежинки Цель: Когда все закончат работу, дети выкладывают на полу снежинки таким образом, чтобы получилась одна большая. Это упражнение можно выполнять небольшими группами детей, каждая из которых будет делать свою снежинку Рисуем всей группой с 5 лет.

Придумайте, что вы хотите нарисовать, и выберите себе место. Для рисования я дам каждому из вас только один мелок фломастерно я думаю, что вам, конечно, захочется сделать свои рисунки разноцветными. Рисование лучше проводить на большом ковре, чтобы дети могли занять удобное положение. Взрослый наблюдает за процессом и предлагает в случае возникновения конфликтных ситуаций компромиссные варианты их решения. Он выходит из комнаты. Остальные дети берутся за руки и образуют круг. Не разжимая рук, они начинают запутываться — кто как умеет.

Это может быть стул или стол, а может быть сооруженная ребенком гора или река. Каждый ребенок должен собрать из пуговиц по шаблону узор определенного цвета.

Для этого ему придется обмениваться пуговицами с другими детьми. От спины к спине с 6 лет. Дети разбиваются на группы по 8 человек и становятся в тесный плотный круг, плечом к плечу. Потом они встают на четвереньки, по-прежнему тесно прижавшись плечом к плечу. Ведущий кладет тарелку на спину одного из. Играющие должны передавать тарелку друг другу спинами, без помощи рук. Когда тарелка сделает полный круг, всем вместе можно громко крикнуть: Первый игрок удерживает апельсин подбородком около шеи.

Необходимо без помощи рук передать апельсин следующему игроку. Игры доверия Помогают детям испытывать положительные чувства друг к другу и формируют атмосферу сотрудничества. Использовать эти игры можно тогда, когда дети чувствуют себя довольно уверенно друг с другом. Прогулка с завязанными глазами с 5 лет.

Ведущий берет ведомого за руку и объясняет, где они сейчас движутся, что их ожидает и как избежать падения или столкновения с вещами. Ведомый должен полностью доверять ведущему. Попросите детей поменяться ролями через некоторое время.

В конце упражнения обсудите чувства детей во время игры, в какой роли им больше всего понравилось Надежное падение свеча с 6 лет.

игры на знакомство с детьми младшего дошкольного возраста

Один ребенок стоит в центре круга и, стараясь держать свое тело прямо, падает Материал: Ребенок находящийся в кораблике, должен перекричать бурю: Легкие движения рук вперед изображают ласковые прикосновения ветра, слегка раскачивающего иву. Сохраняя ноги в том же положении, а тело прямым, но совершенно расслабленным, ива отдает себя на волю ветра, раскачиваясь из стороны в сторону, вперед и.

Те, кто стоит по кругу, поддерживают ее мягкими толчками ладоней. Ветерки, раскачивая иву, поют ей колыбельную на какой-нибудь нежный мотив.

Мастер-класс для волонтёров: Как и зачем играть с детьми. Егор Коврижкин, Анастасия Быковская

Интересна диагностика — кто с кем захочет быть в команде. Каждая команда строит для себя крепость из мебели, напольного конструктора, модулей и. Одна команда защищает крепость, другая штурмует. Малышу может понравиться прыгать на куче бумажек — они отлично пружинят Зоопарк с 5 лет. Каждый ребенок изображает свое животное, другие угадывают, кого он изображает.

Он лежит в берлоге. Подул холодный ветер и пробрался в берлогу. Он сжался в маленький клубочек — греется. Стало жарко, медвежонок развернулся и зарычал. Взрослый рассказывает ребенку про медвежонка, а тот изображает его движения Из семечка — в дерево с 4 лет. Воспитатель стоит в центре и предлагает детям превратиться в маленькое сморщенное семечко сжаться в комочек на полу, убрать голову и закрыть ее руками.

Взрослый — садовник — очень бережно относится к семенам, поливает их гладит по голове и телуухаживает. С теплым весенним солнышком семечко начинает медленно расти дети-семечки медленно поднимаются.

У него раскрываются листочки руки поднимаютсярастет стебелек вытягивается телопоявляются веточки с бутонами руки в стороны, пальцы сжаты.

Наступает радостный момент — бутоны лопаются резко разжимаются кулачкии росток превращается в прекрасный сильный цветок. Наступает лето, цветок хорошеет, любуется собой осмотреть себяулыбается цветам-соседям, кланяется им, слегка дотрагивается до них своими лепестками кончиками пальцев дотянуться до соседей. Но вот подул ветер, пришла осень. Цветок качается в разные стороны, борется с непогодой раскачивания руками, головой, теломсгибается, клонится к земле и ложится на.

  • Детские игры на знакомство
  • Дошкольник.РФ
  • Игры на знакомство (для младших школьников)

Но вот пошел зимний снежок. Игра "Круг имен" Дети становятся в круг. Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает чувство единства в коллективе.

Для усиления такого чувства можно взяться за руки. Первый ребенок называет свое имя, второй называет имя первого и свое и так далее. Первый называет имена. В эту игру можно играть вместе со взрослыми. Пусть Вас не смущает, что некоторым детям еще трудно произносить имя и отчество взрослых и запомнить все имена. Помогите им в. Основная цель игры - объединение коллектива, преодоление барьера между детьми, привитие навыков общения.

игры на знакомство с детьми младшего дошкольного возраста

Эту игру можно со временем усложнять. Просить называть свое имя и несколько слов о себе на заданную тему. Дети повторяют услышанное друг о друге, но не в 3-м лице, а в 1-м. Ты ходишь в 1-й класс и любишь рисовать. Игра "Кто меня позвал". Дети становятся группой, один ребенок выходит из группы отходит на несколько шагов и поворачивается спинной к группе. Воспитатель выбирает ребенка, который должен громко позвать ушедшего. Ушедший возвращается и говорит, кто его позвал, в 1-м лице: Если ребенок догадался, кто его позвал, но не помнит имени, предложите ему спросить об этом позвавшего.

Первой реакцией детей обычно бывает желание показать пальцем. Такие диалоги важны для детей. Они прививают им навыки общения.

Игра "Девочки-мальчики" Мальчики садятся на одну скамейку, а девочки на другую. Мальчики называют любые имена девочек. Если эти имена носят девочки, то они встают и рассказывают немного о. Потом девочки называют любые имена мальчиков.

Это происходит до тез пор, пока имена всех детей не будут названы. Игра "Стулья" Стулья ставим по кругу плотно друг к другу. Игроки становятся на. По сигналу ведущего все игроки должны поменяться местами так, чтобы все имена расположились по алфавиту. Игроки, не касаясь пола, передвигаются по стульям.

Шумная игра По сигналу ведущего все игроки начинают, выкрикивая свои имена, искать своих тезок, чтобы быстрее других собраться в команду. Выигрывают самые шумные и проворные. Игра "Шпаргалка-вспоминалка" Каждый игрок получает карточку со своим именем. Игроки делятся на 2 или 3 команды. В игру вступает 1-ая группа. Все игроки этой группы представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о .